| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นลักษณะการคิดแบบวิจารณญาณและการเรียนรู้แบบร่วมมือ |
| นักวิจัย | : | สุดใจ ศรีจามร |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยขอนแก่น |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2549 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สุดใจ ศรีจามร . (2549). การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นลักษณะการคิดแบบวิจารณญาณและการเรียนรู้แบบร่วมมือ.
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สุดใจ ศรีจามร . 2549. "การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นลักษณะการคิดแบบวิจารณญาณและการเรียนรู้แบบร่วมมือ".
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สุดใจ ศรีจามร . "การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นลักษณะการคิดแบบวิจารณญาณและการเรียนรู้แบบร่วมมือ."
ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2549. Print. สุดใจ ศรีจามร . การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นลักษณะการคิดแบบวิจารณญาณและการเรียนรู้แบบร่วมมือ. ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2549.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
