| ชื่อเรื่อง | : | Politik dalam Pendidikan Vernakular Cina di Semenanjung Malaysia: Satu Perspektif Hubungan Etnik Majoriti-Minoriti |
| นักวิจัย | : | Tan , Yaosua |
| คำค้น | : | LB2300 Higher Education |
| หน่วยงาน | : | Universiti Sains Malaysia, Malaysia |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2541 |
| อ้างอิง | : | http://eprints.usm.my/34030/1/Jilid_16_Artikel_08.pdf , Tan , Yaosua (1998) Politik dalam Pendidikan Vernakular Cina di Semenanjung Malaysia: Satu Perspektif Hubungan Etnik Majoriti-Minoriti. The Asia Pacific Journal of Educators and Education (formerly known as Journal of Educators and Education), 16 (1). pp. 1-27. ISSN 2289-9057 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | http://apjee.usm.my/JPP_16_1999/Jilid%2016%20Artikel%2008.pdf , http://eprints.usm.my/34030/ |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | This paper attempts to provide a theoretical framework to conceptualize the intense ethnic assertions in the politics of Chinese vernacular education in Peninsular Malaysia from the perspective of majority-minority ethnic relations in a multi-ethnic society. It examines four educational policies, namely, Razak Report, 1956, Education Ordinance, 1957, Rahman Talib Report, 1960 and Education Act, 1961. It posits the notion that inherent in the phenomenon of majority-minority ethnic relations is the manifestation of ethnic dominationsubordination. |
| บรรณานุกรม | : |
Tan , Yaosua . (2541). Politik dalam Pendidikan Vernakular Cina di Semenanjung Malaysia:
Satu Perspektif Hubungan Etnik Majoriti-Minoriti.
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Tan , Yaosua . 2541. "Politik dalam Pendidikan Vernakular Cina di Semenanjung Malaysia:
Satu Perspektif Hubungan Etnik Majoriti-Minoriti".
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Tan , Yaosua . "Politik dalam Pendidikan Vernakular Cina di Semenanjung Malaysia:
Satu Perspektif Hubungan Etnik Majoriti-Minoriti."
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia, 2541. Print. Tan , Yaosua . Politik dalam Pendidikan Vernakular Cina di Semenanjung Malaysia:
Satu Perspektif Hubungan Etnik Majoriti-Minoriti. กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia; 2541.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
