วิทยานิพนธ์ (ค.ม)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2537

จากการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการปฏิบัติงานในหน้าที่ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัด เขตการศึกษา 12 ผู้วิจัยได้ใช้แบบสอบถามแบบตรวจสอบรายการ เก็บและรวบรวมข้อมูลแล้วนำมาวิเคราะห์ข้อมูลด้วย ค่าความถี่ และค่าร้อยละ ผลการวิจัย พบว่า 1. งานวิชาการ ผู้บริหารโรงเรียนปฏิบัติมากที่สุดคือ การกระตุ้นให้ครูสามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพและการปฏิบัติน้อยที่สุดคือ การปรับปรุงแผนการสอน คู่มือครูกำหนดการสอน กิจกรรมการเรียนการสอนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรให้เหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น 2. งานบุคลากร ผู้บริหารโรงเรียนปฏิบัติมากที่สุดคือ การสร้างขวัญในการปฏิบัติงานของบุคลากรภายในโรงเรียน และปฏิบัติน้อยที่สุดคือ การกำหนดความต้องการในการพัฒนาบุคลากรของโรงเรียน 3. งานกิจการนักเรียน ผู้บริหารโรงเรียนปฏิบัติมากที่สุดคือ การจัดบริการสุขภาพสำหรับนักเรียน และปฏิบัติน้อยที่สุดคือ การจัดบริการแนะแนวในโรงเรียน 4. งานธุรการ การเงินและพัสดุ ผู้บริหารโรงเรียนปฏิบัติมากที่สุดคือ การดำเนินการเกี่ยวกับการรักษาความปลอดภัยของอาคารสถานที่ภายในโรงเรียน และปฏิบัติน้อยที่สุดคือ การวางแผนหรือโครงการในด้านประชาสัมพันธ์โรงเรียน 5. งานอาคารสถานที่ ผู้บริหารโรงเรียนปฏิบัติมากที่สุดคือ การดำเนินการบำรุงรักษาอาคารสถานที่ และปฏิบัติน้อยที่สุด การประเมนผลการใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียน 6. งานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ผู้บริหารโรงเรียนปฏิบัติมากที่สุดคือ การจัดบริการแก่ชุมชนและจัดกิจกรรมร่วมกัน และปฏิบัติน้อยที่สุดคือ การดำเนินการให้มีการจัดตั้งกลุ่มชมรม สมาคม หรือมูลนิธิ เพื่อสนับสุนการบริหารงานของโรงเรียน