วิทยานิพนธ์ (สค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2535

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายที่จะศึกษาว่า ผู้ปกครองเด็กไทยมุสลิมที่ส่งและไม่ส่งบุตรหลานเข้าศึกษาต่อในโรงเรียนมัธยมศึกษา ตลอดจนผู้ปกครองเด็กไทยมุสลิมที่มีความเคร่งครัดในศาสนาและฐานะทางเศรษฐกิจที่แตกต่างกัน จะมีความต้องการต่อการบริการของโรงเรียนมัธยมศึกษาในด้านต่างๆ มากน้อยแค่ไหน และอย่างไรบ้าง เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ เป็นแบบสอบถาม สำหรับกลุ่มประชากรตัวอย่างเป็นผู้ปกครองเด็กไทยมุสลิมทั้งหลายที่อยู่ในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียนคลองยางประชานุสรณ์ อ.เกาะลันตา จ.กระบี่ จำนวน 200 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การหาค่าคะแนนเฉลี่ยร้อยละ และค่าเฉลี่ยเลขคณิต ผลการวิจัยพบว่า แม้ว่าผู้ปกครองเด็กไทยมุสลิมจะมีคุณลักษณะต่างๆที่แตกต่างกันออกตามการส่งและไม่ส่งบุตรหลานเข้าศึกษาต่อในโงเรียนมัธยมศึกษา ตลอดจนมีความเคร่งครัดในศาสนาและฐานะทางเศรษฐกิจที่แตกต่างกัน แต่ความต้องการของผู้ปกครอง เด็กไทยมุสลิมตามคุณลักษณะต่างๆ ดังกล่าว ที่มีต่อการบริการของโรงเรียนมัธยมศึกษาในด้านต่างๆ ก็มิได้แตกต่างกัน