วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2538

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความรู้และความพึงพอใจจากการชมวีดิทัศน์แบบละครและแบบสารคดีเรื่องเอดส์ของผู้มาฝากครรภ์ที่ศูนย์ส่งเสริมสุขภาพเขต 1 กลุ่มตัวอย่างเป็นสตรีตั้งครรภ์ที่มาฝากครรภ์ครั้งแรกใช้วิธีจับคู่ให้แต่ละคู่มีคุณสมบัติเหมือนกันคืออายุเท่ากันหรือต่างกันไม่เกิน 2 ปีอายุครรภ์เท่ากันหรือต่างกันไม่เกิน 2 สัปดาห์ระดับการศึกษาเท่ากันแล้วทำการสุ่มอย่างง่ายจำนวน 30 คู่เข้ากลุ่มทดลอง 2 กลุ่มคือ กลุ่มที่ 1 ชมวีดิทัศน์แบบละครและกลุ่มที่ 2ชมวีดิทัศน์แบบสารคดีใช้วิธีการทดลองแบบ Quasi-Experimental Design ด้วยวิธี Two group Pretest Posttest Design ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ([x-bar]) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบความแตกต่างด้วยค่าที (t-test) ผลการวิจัยสรุปได้ว่า 1. กลุ่มที่ชมวีดิทัศน์แบบละครและแบบสารคดีมีคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนไม่แตกต่างกัน 2. หญิงมีครรภ์มีความพึงพอใจต่อรูปแบบการนำเสนอด้านเนื้อเรื่องในระดับมาก 3. หญิงมีครรภ์อายุ 26 -34 ปีที่ชมวีดิทัศน์แบบสารคดีมีความพึงพอใจต่อความชัดเจนของเนื้อเรื่องมากกว่ากลุ่มที่ชมวีดิทัศน์แบบละครอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 4. หญิงมีครรภ์ที่จบระดับชั้นมัธยมศึกษามีความพึงพอใจต่อความสามารถนำความรู้ไปปฏิบัติในชีวิตจริงมากกว่าหญิงมีครรภ์ที่จบระดับชั้นประถมศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05