ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การศึกษาผลการใช้วิธีการเรียนสอนแบบกระบวนการกลุ่มเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการใฝ่รู้ของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 รายวิชาการบริหารจัดการคุณภาพในสถานศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การศึกษาผลการใช้วิธีการเรียนสอนแบบกระบวนการกลุ่มเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการใฝ่รู้ของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 รายวิชาการบริหารจัดการคุณภาพในสถานศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
นักวิจัย : เบญจมาศ พุทธิมา
คำค้น : -
หน่วยงาน : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2557
อ้างอิง : -
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
เบญจมาศ พุทธิมา . (2557). การศึกษาผลการใช้วิธีการเรียนสอนแบบกระบวนการกลุ่มเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการใฝ่รู้ของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 รายวิชาการบริหารจัดการคุณภาพในสถานศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556.
    ลำปาง : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา .
เบญจมาศ พุทธิมา . 2557. "การศึกษาผลการใช้วิธีการเรียนสอนแบบกระบวนการกลุ่มเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการใฝ่รู้ของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 รายวิชาการบริหารจัดการคุณภาพในสถานศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556".
    ลำปาง : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา .
เบญจมาศ พุทธิมา . "การศึกษาผลการใช้วิธีการเรียนสอนแบบกระบวนการกลุ่มเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการใฝ่รู้ของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 รายวิชาการบริหารจัดการคุณภาพในสถานศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556."
    ลำปาง : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา , 2557. Print.
เบญจมาศ พุทธิมา . การศึกษาผลการใช้วิธีการเรียนสอนแบบกระบวนการกลุ่มเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการใฝ่รู้ของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 รายวิชาการบริหารจัดการคุณภาพในสถานศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556. ลำปาง : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา ; 2557.