ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

กระบวนการพัฒนาครูสู่การเป็นครูคุณภาพด้วยฐานคิดจิตตปัญญาศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหลวงใต้

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : กระบวนการพัฒนาครูสู่การเป็นครูคุณภาพด้วยฐานคิดจิตตปัญญาศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหลวงใต้
นักวิจัย : มณฑา เขียวสอาด , ชรัญรักษ์ ปัญญามูลวงษา
คำค้น : -
หน่วยงาน : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2556
อ้างอิง : -
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
มณฑา เขียวสอาด , ชรัญรักษ์ ปัญญามูลวงษา . (2556). กระบวนการพัฒนาครูสู่การเป็นครูคุณภาพด้วยฐานคิดจิตตปัญญาศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหลวงใต้.
    ลำปาง : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา .
มณฑา เขียวสอาด , ชรัญรักษ์ ปัญญามูลวงษา . 2556. "กระบวนการพัฒนาครูสู่การเป็นครูคุณภาพด้วยฐานคิดจิตตปัญญาศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหลวงใต้".
    ลำปาง : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา .
มณฑา เขียวสอาด , ชรัญรักษ์ ปัญญามูลวงษา . "กระบวนการพัฒนาครูสู่การเป็นครูคุณภาพด้วยฐานคิดจิตตปัญญาศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหลวงใต้."
    ลำปาง : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา , 2556. Print.
มณฑา เขียวสอาด , ชรัญรักษ์ ปัญญามูลวงษา . กระบวนการพัฒนาครูสู่การเป็นครูคุณภาพด้วยฐานคิดจิตตปัญญาศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหลวงใต้. ลำปาง : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สถาบันวิจัยและพัฒนา ; 2556.