| ชื่อเรื่อง | : | การสร้างแบบวัดวินัยและจริยธรรมสำหรับครูสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ = Construction of a measuring instruments on discipline and morale for teachers under the office of Chiang Mai Provincial Primary Education / ทองไหล สีสด |
| นักวิจัย | : | ทองไหล สีสด |
| คำค้น | : | สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ , ครู -- เชียงใหม่ , ครู -- วินัย , ครู -- จรรยาบรรณ , จริยธรรม |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2534 |
| อ้างอิง | : | ว/ภน 372.11 ท192ก , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1117637 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/22359 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ทองไหล สีสด . (2534). การสร้างแบบวัดวินัยและจริยธรรมสำหรับครูสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ = Construction of a measuring instruments on discipline and morale for teachers under the office of Chiang Mai Provincial Primary Education / ทองไหล สีสด.
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . ทองไหล สีสด . 2534. "การสร้างแบบวัดวินัยและจริยธรรมสำหรับครูสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ = Construction of a measuring instruments on discipline and morale for teachers under the office of Chiang Mai Provincial Primary Education / ทองไหล สีสด".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . ทองไหล สีสด . "การสร้างแบบวัดวินัยและจริยธรรมสำหรับครูสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ = Construction of a measuring instruments on discipline and morale for teachers under the office of Chiang Mai Provincial Primary Education / ทองไหล สีสด."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2534. Print. ทองไหล สีสด . การสร้างแบบวัดวินัยและจริยธรรมสำหรับครูสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ = Construction of a measuring instruments on discipline and morale for teachers under the office of Chiang Mai Provincial Primary Education / ทองไหล สีสด. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2534.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
