| ชื่อเรื่อง | : | บทบาทของผู้บริหารในการส่งเสริมการวิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียนในอำเภอฝาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 = Roles of administrators in supporting classroom research of school in Fang district, Chiang Mai primary educational services area 3 / อรัญญา พลเจียง |
| นักวิจัย | : | อรัญญา พลเจียง |
| คำค้น | : | ผู้บริหารโรงเรียน , วิจัย , โรงเรียน -- เชียงใหม่. อำเภอฝาง |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2555 |
| อ้างอิง | : | ว/ภน 372 อ1711บ , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1517230 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/13051 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
อรัญญา พลเจียง . (2555). บทบาทของผู้บริหารในการส่งเสริมการวิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียนในอำเภอฝาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 = Roles of administrators in supporting classroom research of school in Fang district, Chiang Mai primary educational services area .
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . อรัญญา พลเจียง . 2555. "บทบาทของผู้บริหารในการส่งเสริมการวิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียนในอำเภอฝาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 = Roles of administrators in supporting classroom research of school in Fang district, Chiang Mai primary educational services area ".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . อรัญญา พลเจียง . "บทบาทของผู้บริหารในการส่งเสริมการวิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียนในอำเภอฝาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 = Roles of administrators in supporting classroom research of school in Fang district, Chiang Mai primary educational services area ."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2555. Print. อรัญญา พลเจียง . บทบาทของผู้บริหารในการส่งเสริมการวิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียนในอำเภอฝาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 = Roles of administrators in supporting classroom research of school in Fang district, Chiang Mai primary educational services area . เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2555.
|
