| ชื่อเรื่อง | : | การปฏิบัติงานวินัยนักเรียนของครูในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน คุรุ-แม่นาจร อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ = Student disciplines performance of teachers in education development network group : Kuru-Mae Nachorn, Mae Chaem District, Chiang Mai Province / จตุพงศ์ วรส |
| นักวิจัย | : | จตุพงศ์ วรส |
| คำค้น | : | วินัยในโรงเรียน , โรงเรียน -- การบริหาร , การศึกษาขั้นพื้นฐาน -- เชียงใหม่. อำเภอแม่แจ่ม |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | ว/ภน 371.5 จ144ก , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1467622 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/12751 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
จตุพงศ์ วรส . (2552). การปฏิบัติงานวินัยนักเรียนของครูในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน คุรุ-แม่นาจร อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ = Student disciplines performance of teachers in education development network group : Kuru-Mae Nachorn, Mae Chaem District, Chiang Mai Pro.
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . จตุพงศ์ วรส . 2552. "การปฏิบัติงานวินัยนักเรียนของครูในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน คุรุ-แม่นาจร อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ = Student disciplines performance of teachers in education development network group : Kuru-Mae Nachorn, Mae Chaem District, Chiang Mai Pro".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . จตุพงศ์ วรส . "การปฏิบัติงานวินัยนักเรียนของครูในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน คุรุ-แม่นาจร อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ = Student disciplines performance of teachers in education development network group : Kuru-Mae Nachorn, Mae Chaem District, Chiang Mai Pro."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2552. Print. จตุพงศ์ วรส . การปฏิบัติงานวินัยนักเรียนของครูในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน คุรุ-แม่นาจร อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ = Student disciplines performance of teachers in education development network group : Kuru-Mae Nachorn, Mae Chaem District, Chiang Mai Pro. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2552.
|
