| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาทักษะในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เทคนิค เค ดับเบิ้ลยู ดี แอล = Development of mathematics word problem solving skills of Prathom Suksa 4 students through K W D L technique / บุณฑริกา พงศ์ศิริวรรณ |
| นักวิจัย | : | บุณฑริกา พงศ์ศิริวรรณ |
| คำค้น | : | โรงเรียนบ้านห้วยกูด , คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) , การสอนด้วยอุปกรณ์ , นักเรียนประถมศึกษา -- แพร่. อำเภอเด่นชัย |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | ว/ภน 372.7 บ443ก , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1465386 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/12705 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
บุณฑริกา พงศ์ศิริวรรณ . (2552). การพัฒนาทักษะในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เทคนิค เค ดับเบิ้ลยู ดี แอล = Development of mathematics word problem solving skills of Prathom Suksa 4 students through K W D L technique / บุณฑริกา พงศ์ศิริวรรณ.
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . บุณฑริกา พงศ์ศิริวรรณ . 2552. "การพัฒนาทักษะในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เทคนิค เค ดับเบิ้ลยู ดี แอล = Development of mathematics word problem solving skills of Prathom Suksa 4 students through K W D L technique / บุณฑริกา พงศ์ศิริวรรณ".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . บุณฑริกา พงศ์ศิริวรรณ . "การพัฒนาทักษะในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เทคนิค เค ดับเบิ้ลยู ดี แอล = Development of mathematics word problem solving skills of Prathom Suksa 4 students through K W D L technique / บุณฑริกา พงศ์ศิริวรรณ."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2552. Print. บุณฑริกา พงศ์ศิริวรรณ . การพัฒนาทักษะในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เทคนิค เค ดับเบิ้ลยู ดี แอล = Development of mathematics word problem solving skills of Prathom Suksa 4 students through K W D L technique / บุณฑริกา พงศ์ศิริวรรณ. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2552.
|
