| ชื่อเรื่อง | : | ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค การสนับสนุนทางสังคม กับความเครียดในนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6 |
| นักวิจัย | : | สิรินาถ ชวาลตันติพิพัทธ์ , รัชนู วรรณา , สกุลรัตน์ แสงจันทร์ |
| คำค้น | : | Adjustment (Psychology) , Stress (Psychology) , การปรับตัว (จิตวิทยา) , ความเครียด (จิตวิทยา) |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | จรุงกุล บูรพวงศ์ , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะจิตวิทยา |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | Psy 131 , http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/47274 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | A senior project submitted in partial fulfillment of the requirements for the Degree of Bachelor of Science in Social Psychology, Faculty of Psychology, Chulalongkorn University, Academic year 2010 โครงงานทางจิตวิทยานี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญญาวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาสังคม คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2553 |
| บรรณานุกรม | : |
สิรินาถ ชวาลตันติพิพัทธ์ , รัชนู วรรณา , สกุลรัตน์ แสงจันทร์ . (2553). ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค การสนับสนุนทางสังคม กับความเครียดในนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สิรินาถ ชวาลตันติพิพัทธ์ , รัชนู วรรณา , สกุลรัตน์ แสงจันทร์ . 2553. "ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค การสนับสนุนทางสังคม กับความเครียดในนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สิรินาถ ชวาลตันติพิพัทธ์ , รัชนู วรรณา , สกุลรัตน์ แสงจันทร์ . "ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค การสนับสนุนทางสังคม กับความเครียดในนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553. Print. สิรินาถ ชวาลตันติพิพัทธ์ , รัชนู วรรณา , สกุลรัตน์ แสงจันทร์ . ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค การสนับสนุนทางสังคม กับความเครียดในนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2553.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
