| ชื่อเรื่อง | : | Acquisition of prepositions by late second language learners: A psycholinguistic approach |
| นักวิจัย | : | Schieber, Sophie |
| คำค้น | : | Preposition , Second Language Acquisition |
| หน่วยงาน | : | Edinburgh Research Archive, United Kingdom |
| ผู้ร่วมงาน | : | Sorace, Antonella |
| ปีพิมพ์ | : | 2556 |
| อ้างอิง | : | http://hdl.handle.net/1842/8623 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | Second language learners struggle to acquire prepositions and they tend to find the choice of prepositions used in the target language arbitrary. They also seem to resort to direct translations of the prepositions used in their L1 when such translation is available. The present study aims to provide psycholinguistic evidence that these difficulties are due to language-specific conceptualisations of words. |
| บรรณานุกรม | : |
Schieber, Sophie . (2556). Acquisition of prepositions by late second language learners: A psycholinguistic approach.
กรุงเทพมหานคร : Edinburgh Research Archive, United Kingdom . Schieber, Sophie . 2556. "Acquisition of prepositions by late second language learners: A psycholinguistic approach".
กรุงเทพมหานคร : Edinburgh Research Archive, United Kingdom . Schieber, Sophie . "Acquisition of prepositions by late second language learners: A psycholinguistic approach."
กรุงเทพมหานคร : Edinburgh Research Archive, United Kingdom , 2556. Print. Schieber, Sophie . Acquisition of prepositions by late second language learners: A psycholinguistic approach. กรุงเทพมหานคร : Edinburgh Research Archive, United Kingdom ; 2556.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
