| ชื่อเรื่อง | : | การเปรียบเทียบ ความวิตกกังกล และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ระหว่างโรงเรียนสาธิต และโรงเรียนที่ใช้หลักสูตรปกติ |
| นักวิจัย | : | ลาวรรณ ลิขิตทรัพย์ |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | พจน์ สะเพียรชัย , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| ปีพิมพ์ | : | 2515 |
| อ้างอิง | : | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/40322 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2515 |
| บรรณานุกรม | : |
ลาวรรณ ลิขิตทรัพย์ . (2515). การเปรียบเทียบ ความวิตกกังกล และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ระหว่างโรงเรียนสาธิต และโรงเรียนที่ใช้หลักสูตรปกติ.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ลาวรรณ ลิขิตทรัพย์ . 2515. "การเปรียบเทียบ ความวิตกกังกล และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ระหว่างโรงเรียนสาธิต และโรงเรียนที่ใช้หลักสูตรปกติ".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ลาวรรณ ลิขิตทรัพย์ . "การเปรียบเทียบ ความวิตกกังกล และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ระหว่างโรงเรียนสาธิต และโรงเรียนที่ใช้หลักสูตรปกติ."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2515. Print. ลาวรรณ ลิขิตทรัพย์ . การเปรียบเทียบ ความวิตกกังกล และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ระหว่างโรงเรียนสาธิต และโรงเรียนที่ใช้หลักสูตรปกติ. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2515.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
