| ชื่อเรื่อง | : | ความสัมพันธ์ระหว่าง แบบการคิด เชาวน์ปัญญา และสัมฤทธิผลทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่สี่ |
| นักวิจัย | : | มาลี ชุมเพ็ญ |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | พจน์ สะเพียรชัย , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| ปีพิมพ์ | : | 2515 |
| อ้างอิง | : | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/40084 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2515 |
| บรรณานุกรม | : |
มาลี ชุมเพ็ญ . (2515). ความสัมพันธ์ระหว่าง แบบการคิด เชาวน์ปัญญา และสัมฤทธิผลทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่สี่.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. มาลี ชุมเพ็ญ . 2515. "ความสัมพันธ์ระหว่าง แบบการคิด เชาวน์ปัญญา และสัมฤทธิผลทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่สี่".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. มาลี ชุมเพ็ญ . "ความสัมพันธ์ระหว่าง แบบการคิด เชาวน์ปัญญา และสัมฤทธิผลทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่สี่."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2515. Print. มาลี ชุมเพ็ญ . ความสัมพันธ์ระหว่าง แบบการคิด เชาวน์ปัญญา และสัมฤทธิผลทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่สี่. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2515.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
