| ชื่อเรื่อง | : | บทบาทของครูตามการรับรู้ของตนเองในการเสริมสร้างค่านิยม และบุคลิกภาพประชาธิปไตย ให้แก่นักเรียนประถมศึกษาเขตการศึกษา 6 |
| นักวิจัย | : | ฉวีวรรณ กฤชสินชัย |
| คำค้น | : | ประชาธิปไตยกับการศึกษา -- ไทย , ประชาธิปไตย -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) -- ไทย , ประชาธิปไตย -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) -- กิจกรรมการเรียนการสอน , Democracy and education -- Thailand , Democracy -- Study and teaching (Elementary) -- Thailand , Democracy -- Study and teaching (Elementary) -- Activity programs |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | จุมพล พูลภัทรชีวิน , ลิ้นจี่ หะวานนท์ , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| ปีพิมพ์ | : | 2529 |
| อ้างอิง | : | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/35832 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2529 |
| บรรณานุกรม | : |
ฉวีวรรณ กฤชสินชัย . (2529). บทบาทของครูตามการรับรู้ของตนเองในการเสริมสร้างค่านิยม และบุคลิกภาพประชาธิปไตย ให้แก่นักเรียนประถมศึกษาเขตการศึกษา 6.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ฉวีวรรณ กฤชสินชัย . 2529. "บทบาทของครูตามการรับรู้ของตนเองในการเสริมสร้างค่านิยม และบุคลิกภาพประชาธิปไตย ให้แก่นักเรียนประถมศึกษาเขตการศึกษา 6".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ฉวีวรรณ กฤชสินชัย . "บทบาทของครูตามการรับรู้ของตนเองในการเสริมสร้างค่านิยม และบุคลิกภาพประชาธิปไตย ให้แก่นักเรียนประถมศึกษาเขตการศึกษา 6."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2529. Print. ฉวีวรรณ กฤชสินชัย . บทบาทของครูตามการรับรู้ของตนเองในการเสริมสร้างค่านิยม และบุคลิกภาพประชาธิปไตย ให้แก่นักเรียนประถมศึกษาเขตการศึกษา 6. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2529.
|
