วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้เพื่อ 1) สร้างเกณฑ์ในการตรวจสอบความสามารถพื้นฐานทางคอมพิวเตอร์ของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 2) สร้างเครื่องมือวัดความสามารถพื้นฐานทางคอมพิวเตอร์ของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูและตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือที่สร้างขึ้น และ 3) ตรวจสอบความสามารถพื้นฐานทางคอมพิวเตอร์ของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ เมื่อเทียบกับเกณฑ์ที่พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาเป็นนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ภาคปลาย ปีการศึกษา 2546 จำนวน 165 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย แบบสอบวัดความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ แบบวัดทักษะการใช้โปรแกรมประยุกต์และอินเตอร์เน็ต และแบบวัดเจตคติต่อการใช้คอมพิวเตอร์ ผลการวิจัยสรุปว่า 1) เกณฑ์สำหรับตรวจสอบความสามารถพื้นฐานทางคอมพิวเตอร์ของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูมี 3 องค์ประกอบ คือ ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ทักษะการใช้โปรแกรมประยุกต์และอินเตอร์เน็ต และเจตคติต่อการใช้คอมพิวเตอร์ 2) แบบสอบวัดความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์มีความตรงตามเนื้อหาและมีค่าความเที่ยง 0.80 แบบสอบวัดทักษะการใช้โปรแกรมประยุกต์และอินเตอร์เน็ตมีความตรงตามเนื้อหา ความตรงตามสภาพและมีค่าความเที่ยง0.90 และแบบวัดเจตคติต่อการใช้คอมพิวเตอร์มีความตรงเชิงทฤษฎีและมีค่าความเที่ยง 0.913) นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูมีความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ทักษะการใช้โปรแกรมประยุกต์และอินเตอร์เน็ต และเจตคติต่อการใช้คอมพิวเตอร์อยู่ในระดับต่ำ และไม่ผ่านเกณฑ์ในทุกองค์ประกอบโดยนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูส่วนใหญ่มีความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์สูงกว่าด้านอื่น ๆ มีทักษะการใช้อินเตอร์เน็ตสูงกว่าทักษะการใช้โปรแกรมประยุกต์และมีเจตคติต่อการใช้คอมพิวเตอร์ด้านการยอมรับประโยชน์ของคอมพิวเตอร์สูงกว่าด้านอื่นๆ