การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลองในสถานการณ์จริง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของรูปแบบการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาบุคลากรทางด้านการประเมินเทคโนโลยีทางการแพทย์ในกรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข กลุ่มตัวอย่างเป็นบุคลากรของหน่วยงานในสังกัดกรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุขที่มีภารกิจในการประเมินเทคโนโลยีทางการแพทย์จำนวน 52 คน การดำเนินการทดลองใช้แบบแผนการทดลองแบบกลุ่มเดียวมีการวัดก่อนหลังเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมี 2 อย่าง คือ รูปแบบการฝึกอบรมด้านการประเมินเทคโนโลยีทางการแพทย์ที่เป็นรูปแบบการฝึกอบรมแบบมีส่วนร่วม และแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นผ่านการทดสอบคุณภาพอยู่ในเกณฑ์ที่ยอมรับได้ การเก็บรวบรวมข้อมูลได้เก็บข้อมูล 2 ครั้งคือ ก่อนการฝึกอบรมและหลังการฝึกอบรมทันที การวิเคราะห์ข้อมูลได้วิเคราะห์โดยใช้ค่าสถิติ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่า ไคสแควร์ และการทดสอบค่าที ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อตรวจสอบประสิทธิผลของรูปแบบการฝึกอบรม พบว่า ภายหลังได้รับการฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมด้านการประเมินเทคโนโลยีทางการแพทย์ บุคลากรกรมการแพทย์มีความรู้ และพฤติกรรมการปฏิบัติงานการประเมินเทคโนโลยีทางการแพทย์สูงกว่าก่อนได้รับการฝึกอบรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 ผลจากการวิเคราะห์ข้อมูลแสดงให้เห็นว่า รูปแบบการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาบุคลากรทางด้านการประเมินเทคโนโลยีทางการแพทย์เป็นรูปแบบการฝึกอบรมที่มีประสิทธิผล