| ชื่อเรื่อง | : | การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนรูปประโยคระหว่างการสอนโดยใช้ แผ่นภาพการ์ตูนกับการสอนปกติของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน |
| นักวิจัย | : | มานพ คูหาแก้ว |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2542 |
| อ้างอิง | : | http://www.thaithesis.org/detail.php?id=54192 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการเขียนรูป ประโยคในวิชาทักษะภาษาไทยจากการสอนแบบปกติโดยใช้บัตรคำกับการสอนโดยใช้สื่อการสอน ประเภทแผ่นภาพการ์ตูนสีลักษณะล้อของจริง กลุ่มตัวอย่าง 8 คนที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียน พญาไท เขตราชเทวี จังหวัดกรุงเทพมหานครซึ่งเป็นนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน แบ่ง เป็น 2 กลุ่มคือ กลุ่มควบคุม 4 คน และกลุ่มทดลอง 4 คน กลุ่มควบคุมเรียนจากการสอนแบบ ปกติโดยใช้บัตรคำ กลุ่มทดลองเรียนจากแผ่นภาพการ์ตูนสีลักษณะล้อของจริง ผลการวิจัยพบว่า ความสามารถในการเขียนประโยคหลังการเรียนของนักเรียนทั้งสองกลุ่มสูงขึ้น และนักเรียนที่ เรียนจากภาพการ์ตูนล้อของจริงมีความสามารถในการเขียนรูปประโยคสูงกว่านักเรียนที่เรียน จากบัตรคำอย่างเดียว |
| บรรณานุกรม | : |
มานพ คูหาแก้ว . (2542). การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนรูปประโยคระหว่างการสอนโดยใช้ แผ่นภาพการ์ตูนกับการสอนปกติของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. มานพ คูหาแก้ว . 2542. "การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนรูปประโยคระหว่างการสอนโดยใช้ แผ่นภาพการ์ตูนกับการสอนปกติของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. มานพ คูหาแก้ว . "การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนรูปประโยคระหว่างการสอนโดยใช้ แผ่นภาพการ์ตูนกับการสอนปกติของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2542. Print. มานพ คูหาแก้ว . การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนรูปประโยคระหว่างการสอนโดยใช้ แผ่นภาพการ์ตูนกับการสอนปกติของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2542.
|
