เป็นแนวความคิดใหม่ของโครงการวิจัยนี้ที่จะออกแบบและพัฒนาเครื่องมือสร้าง บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้านภาษามือไทยที่เรียกว่า TSL-CAI Authoring Tool เครื่องมือนี้จะใช้สนับสนุนการสอนและการเรียนรู้ด้านภาษามือไทยสำหรับคนหูหนวกและผู้ มีความผิดปกติทางการได้ยิน การออกแบบระบบ TSL-CAI Authoring Tool นี้ได้ใช้รูปแบบ มาตรฐาน IEEE 1484 ด้านสถาปัตยกรรมของระบบการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และ สถาปัตยกรรมระบบการสอน (LTSA) ด้วยรูปแบบการออกแบบระบบการสอนของ Dick และ Carey ซึ่งจะใช้ในการควบคุมการออกแบบสภาวะแวดล้อมในระบบการเรียนการสอนให้ดีขึ้น เครื่องมือ นี้สามารถใช้พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนภาษามือไทย และใช้รองรับเป็นสภาวะ แวดล้อมเพื่อการเรียนภาษามือไทยสำหรับคนหูหนวกและผู้มีความผิดปกติทางการได้ยิน ที่เป็นคนไทย ครูผู้สอนภาษามือสามารถใช้โปรแกรมสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนภาษามือไทย นำไปพัฒนาฐานความรู้ภาษามือไทยที่ประกอบด้วย พจนานุกรมศัพท์ภาษามือไทย บทเรียน ภาษามือไทย และเครื่องมือวัดผลความรู้ภาษามือไทย ยิ่งกว่านั้นโปรแกรมสร้างบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอนภาษามือไทยมีคุณสมบัติที่เพิ่มขึ้นคือเพิ่มข้อมูลรูปแบบของวีดีโอ ภาพเคลื่อนไหวของภาษามือ และมีตัวเชื่อมโยงคำกับศัพท์ไทยในพจนานุกรมโดยใช้หลักการ ตัดพยางค์คำไทยที่ยาวที่สุด ครูผู้สอนจะมีอิสระที่จะออกแบบและพัฒนาบทเรียนและการ วัดผลได้เอง โปรแกรมต้นแบบนี้ถูกพัฒนาบนสภาวะแวดล้อมของวินโดวส์โดยใช้ Microsoft Visual Basic ในการพัฒนา โปรแกรมนี้จัดเป็นโปรแกรมด้านสื่อประสมเชื่อมโยงที่มีปฏิสัมพันธ์ กับผู้ใช้งาน ระบบนี้จะประกอบด้วย 18 ฟอร์มที่รองรับข้อมูลสื่อในรูปแบบต่าง ๆ มีการสร้างตัวเชื่อมโยงคำกับศัพท์ภาษามือไทยในแต่ละบทแนะนำเสนอข้อมูล โปรแกรมนี้ มีความยาวกว่า 7,000 บรรทัด เนื้อที่ใช้งานของข้อมูลตัวอย่างมากกว่า 500 MB. จากการ ทดสอบการทำงานต่าง ๆ ของระบบ พบว่าระยะเวลาในการตอบสนองเป็นที่ยอมรับได้ เราได้พัฒนา โปรแกรมต้นแบบนี้สำเร็จตามหน้าที่การทำงานของโปรแกรมสร้างบทเรียนที่สามารถสนับสนุน ครูผู้สอนภาษามือ การทดสอบนี้แสดงผลสำเร็จของการพัฒนาฐานความรู้ภาษามือไทยและ บทเรียน ซึ่งได้ทดสอบในสภาวะแวดล้อมการเรียนรู้นั้นด้วย ผลการทดสอบแสดงให้เห็นว่า โปรแกรมนี้มีคุณสมบัติที่สำคัญ 4 ข้อตามมาตรฐานคือ สารสนเทศ ความแตกต่างระหว่างบุคคล ปฏิสัมพันธ์ ผลย้อนกลับ