การวิจัยมีความมุ่งหมายที่จะศึกษาเปรียบเทียบเจตคติต่อดนตรีพื้นบ้านอีสานของนักศึกษาวิทยาลัยครูภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ในสหวิทยาลัยอีสานเหนือ ตามตัวแปรต่างๆ คือ เพศสถาบัน และความรู้ประสบการณ์ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาวิทยาลัยครูภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ในสหวิทยาลัยอีสานเหนือปีการศึกษา 2531 จำนวน 793 คน จากประชากร 2,644 คน เครื่องมือเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประเมินค่า เพื่อถามเจตคติต่อดนตรีพื้นบ้านอีสาน4 ด้านด้วยกัน คือ ทำนอง เครื่องดนตรี ศิลปิน ดนตรีพื้นบ้านอีสานประยุกต์ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ยและการวิเคราะห์ความแปรปรวน 3 ทาง ผลการศึกษาค้นคว้า 1. นักศึกษาวิทยาลัยครูภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ในสหวิทยาลัยอีสานเหนือ มีเจตคติที่ดีต่อดนตรีพื้นบ้านอีสาน 2. นักศึกษาที่มีความรู้ประสบการณ์แตกต่างกัน มีเจตคติต่อดนตรีพื้นบ้านอีสานต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และเมื่อแยกเป็นรายด้าน พบว่า นักศึกษาที่มีความรู้ประสบการณ์ 6-10 ปี และ 11 ปีขึ้นไป มีเจตคติต่อดนตรีพื้นบ้านอีสานสูงกว่านักศึกษาที่มีความรู้ประสบการณ์ 1-5 ปี ในด้านทำนอง เครื่องดนตรี และศิลปิน และนักศึกษาที่มีความรู้ 11 ปีขึ้นไปมีเจตคติต่อดนตรีพื้นบ้านอีสานสูงกว่านักศึกษาที่มีความรู้ประสบการณ์ 1-5 ปี และ 6-10 ปีในด้านดนตรีพื้นบ้านอีสานประยุกต์ 3. มีปฏิสัมพันธ์ระหว่าง เพศ สถาบัน และความรู้ประสบการณ์ ต่อเจตคติดนตรีพื้นบ้านอีสาน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 มีปฏิสัมพันธ์ระหว่าง เพศ สถาบัน และความรู้ประสบการณ์ต่อเจตคติดนตรีพื้นบ้านอีสานอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างเพศ สถาบัน และความรู้ประสบการณ์ต่อเจตคติดนตรีพื้นบ้านอีสานด้านทำนองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 มีปฏิสัมพันธ์ระหว่าง เพศ และความรู้ประสบการณ์ต่อเจตคติดนตรีพื้นบ้านอีสานด้านศิลปินอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างสถาบัน และความรู้ประสบการณ์ต่อเจตคติดนตรีพื้นบ้านอีสานด้านดนตรีประยุกต์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05