การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแบบทดสอบ วัดความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5-6 ตามทฤษฎีโครงสร้างสมรรถภาพทางสมอง ของกิลฟอร์ด จำนวน 6 ฉบับ คือ แบบทดสอบวัดความคิดสร้างสรรค์ ด้านสัญลักษณ์และด้านภาษา ซึ่งแบบทดสอบแต่ละด้านประกอบด้วย แบบทดสอบย่อย 3 แบบ คือแบบความสัมพันธ์ แบบระบบและแบบ การประยุกต์โดยให้คะแนนเป็น 3 ด้าน คือ ความคล่องในการคิด ความยืดหยุ่นในการคิดและความคิดริเริ่ม กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ปีการศึกษา 2538 ของโรงเรียนใน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่น จำนวน 500 คน โดยวิธีสุ่มแบบสองขั้นตอน วิเคราะห์ข้อมูล หาค่าอำนาจจำแนกใช้ วิธีการทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยโดยใช้ t-test หาค่า ความเชื่อมั่นของแบบทดสอบโดยวิธีสัมประสิทธิ์แอลฟา หาค่า ความตรงเชิงโครงสร้างของแบบทดสอบด้วยวิธีเทคนิคกลุ่มที่ รู้ชัด โดยทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยโดยใช้ t-test และสร้างเกณฑ์ปกติท้องถิ่นในรูปคะแนนที-ปกติ ผลการวิจัยพบว่า ข้อสอบทุกข้อในทุกฉบับเป็นข้อสอบที่มี อำนาจจำแนก ความเชื่อมั่นด้านความคล่องในการคิดของแบบ ทดสอบทั้ง 6 ฉบับคือ ด้านสัญลักษณ์แบบความสัมพันธ์ แบบระบบ และแบบการประยุกต์ มีค่า .7446, .7885 และ .7825 ตามลำดับ ส่วนด้านภาษา แบบความสัมพันธ์ แบบระบบ และแบบการประยุกต์ มีค่า .7884, .8818 และ .7331 ตามลำดับ และค่าความเชื่อมั่น ด้านความคล่องในการคิดรวมทุกฉบับ มีค่า .8924 ความเชื่อมั่น ด้านความยืดหยุ่นในการคิดของแบบทดสอบทั้ง 6 ฉบับ คือ ด้าน สัญลักษณ์แบบความสัมพันธ์ และระบบและแบบการประยุกต์ มีค่า .7302, .7347 และ .7829 ตามลำดับ ส่วนด้านภาษา แบบ ความสัมพันธ์ แบบระบบ และแบบการประยุกต์มีค่า .7143, .8410 และ .7667 ตามลำดับ และค่าความเชื่อมั่นด้านความยืดหยุ่นใน การคิดรวมทุกฉบับ มีค่า .8876 ความเชื่อมั่นด้านความคิดริเริ่ม ของแบบทดสอบทั้ง 6 ฉบับ คือ ด้านสัญลักษณ์แบบความสัมพันธ์ แบบระบบ และแบบการประยุกต์ มีค่า .7456, .7898 และ .7551 ตามลำดับ ส่วนด้านภาษา แบบความสัมพันธ์ แบบระบบ และแบบการประยุกต์มีค่า .7601, .8601 และ .7437 ตามลำดับ และค่าความเชื่อมั่นด้านความคิดริเริ่มรวมทุกฉบับ มีค่า .8884 ความตรงเชิงโครงสร้างของแบบทดสอบพบว่ามีความตรงเชิง โครงสร้างโดยสามารถวัดความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ ได้ และผู้วิจัยได้สร้างเกณฑ์ปกติท้องถิ่นในรูปคะแนนที-ปกติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6