การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตสาขา วิชาการบริหารการศึกษา ที่ดำเนินการร่วมกัน โดยคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ กับสถาบันราชภัฎเชียงราย ในด้านบริบท ปัจจัยเบื้องต้น กระบวนการ และผลผลิตประชากร ประกอบด้วย คณะกรรมการดำเนินงาน อาจารย์ผู้สอน เจ้าหน้าที่ที่ปฏิบัติงานโครงการฯ นักศึกษา และผู้บังคับบัญชาของนักศึกษา ใช้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 185 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า การสัมภาษณ์แบบมี โครงสร้าง สถิติที่ใช้ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ ด้านบริบท พบว่าได้สนองตอบความต้องการของบุคลากรในจังหวัดเชียงรายและพื้นที่ ใกล้เคียง โดยผู้เข้าศึกษาส่วนใหญ่ต้องการนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน และเพิ่มพูนวิทยฐานะและยกฐานะทางสังคม และเห็นด้วยที่จะให้จัดการเรียนการสอนในโครงการฯ ร่วมกันทั้ง 2 สถาบัน โดยใช้สถาบันราชภัฎเชียงรายเป็นสถานที่ดำเนินการ ซึ่งสอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ของโครงการฯ ด้านปัจจัยเบื้องต้น พบว่าด้านหลักสูตรมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ส่วนด้านอาจารย์ ผู้สอนพบว่ามีความเหมาะสมและมีความพร้อม สำหรับด้านแหล่งวิทยาการสำหรับการค้นคว้า และบุคลากรที่ปฏิบัติงานในโครงการฯ มีความพร้อมอยู่ในระดับปานกลาง และด้านอาคารสถานที่ ได้แก่ ห้องเรียน ห้องจัดกิจกรรม ห้องน้ำห้องส้วม สถานที่จอดยานพาหนะ ห้องสมุด ห้องอาหาร ห้องประชุมเล็ก มีความพร้อมอยู่ในระดับน้อย สำหรับงบประมาณที่ใช้ในการดำเนินงานทั้ง นักศึกษา อาจารย์ผู้สอน เห็นด้วยที่จะให้มีการปรับค่าธรรมเนียมการศึกษา จึงควรมีการ ปรับปรุงวิธีดำเนินงาน ด้านกระบวนการดำเนินงาน พบว่านักศึกษาและอาจารย์ผู้สอนส่วนใหญ่เห็นว่า กระบวนการรับสมัครและสอบคัดเลือก รูปแบบการเรียนการสอน การให้คำปรึกษาของอาจารย์ ที่ปรึกษาทั่วไปและอาจารย์ที่ปรึกษาการค้นคว้าแบบอิสระ มีความเหมาะสมมาก ด้านผลการดำเนินงาน พบว่านักศึกษาเกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีและส่งผลต่อ การปฏิบัติงานทั้งของตนเองและหน่วยงานในด้านต่อไปนี้ คือ ความรู้ การตัดสินใจ ความ รับผิดชอบ ความคิดริเริ่ม การสื่อสาร คุณธรรม จริยธรรม วิสัยทัศน์ จึงควรดำเนินการ โครงการหรือขยายโครงการลักษณะนี้ต่อไป