การวิจัยครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อการศึกษาปัญหาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน มัธยมศึกษาขนาดกลาง สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 4 ประชากรและกลุ่มตัวอย่างในการวิจัยซึ่งให้สัมภาษณ์และตอบแบบสอบถาม ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 30 คน และครูผู้สอนจำนวน 266 คน จากโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดกลาง จำนวน 30 โรงเรียน และผู้อำนวยการสามัญศึกษาจังหวัดจำนวน 5 คน แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์อย่างมีโครงสร้าง ประกอบด้วยงานวิชาการ 11 งาน ได้แก่ 1) การวางแผนงานวิชาการ 2) การจัดแผนการเรียน 3) การจัดตารางการ เรียนการสอน 4) การจัดครูเข้าสอน 5) การพัฒนาการเรียนการสอน 6) การจัดการเรียนการสอน 7) การพัฒนาครูทางด้านวิชาการ 8) การจัดกิจกรรมนักเรียน 9) การวัดและประเมินผลการเรียน 10) งานทะเบียนนัก เรียน 11) การประเมินผลงานวิชาการ ผลการวิจัยพบว่า ปัญหาการบริหารงานวิชาการสอนของโรงเรียน มัธยมศึกษาขนาดกลาง กรมสามัญศึกษา ได้แก่ การขาดระบบการจัดครูเข้าสอน ครูไม่เพียงพอในการจัดเรียนการสอนตามแผนการเรียน การขาดการส่งเสริมสนับสนุนในการใช้การสอนแบบต่าง ๆ การจัดช่วงเวลาเรียนไม่เหมาะสมกับลักษณะวิชา การขาดการวิเคราะห์ข้อสอบ และการจัดทำคลังข้อสอบ