การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินและเพื่อเปรียบเทียบโปร แกรมพลศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาของเอกชนในภาคเหนือ กลุ่มตัวอย่างเป็นหัวหน้าหมวดวิชาพลานามัยหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย จากโรงเรียนมัธ ยมศึกษาของรัฐ จำนวน 167 คน และประชากรจากโรงเรียนมัธยมศึกษาของเอกชน 23 คน รวมทั้งสิ้น 190 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ใช้ แบบประเมินโปรแกรมพบศึกษาที่ ชาญชัย ชอบธรรมสกุล ได้พัฒนาขึ้น และนำ ไปเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบบันทึกข้อมูลทั่วไป แบบสำรวจข้อมูลทั่วไปและ แบบสัมภาษณ์หัวหน้าหมวดวิชาพลานามัย หลังจากนั้นนำข้อมูลที่ได้รับไปวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ ทดสอบความมีนัยสำ คัญของความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยด้วยการทดสอบค่า "ที" วิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว และทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยภายหลัง ด้วยวิธีของเชฟเฟ่ ผลการวิจัยพบว่า โปรแกรมพลศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา ขนาดใหญ่ และขนาดใหญ่พิเศษ ในภาคเหนือ เมื่อเทียบกับเกณฑ์ทั่วประเทศ พบว่า ส่วนใหญ่อยู่ใน ระดับดี คิดเป็นร้อยละ 52.30 และ 50.00 ตามลำดับและเมื่อเทียบกับเกณฑ์ของภาคเหนือ พบว่า โรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษ ส่วนใหญ่อยู่ในระดับดี คิดเป็น ร้อยละ 54.50 โรงเรียนขนาดกลาง และขนาดใหญ่ ส่วนใหญ่อยู่ในระดับ ปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 63.70 และ 47.70 ตามลำดับ โปรแกรมพลศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษารัฐ กับโรงเรียนมัธยมศึกษาของเอกชนในภาคเหนือ โดยภาพรวมและเป็นรายด้าน ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และเมื่อเปรียบเทียบโปรแกรมพลศึกษา ของโรงเรียนมัธยมศึกษา โดยภาพรวมระหว่างขนาดของโรงเรียน พบว่าแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แต่เมื่อทำการเปรียบเทียบ ความแตกต่างเป็นรายคู่ไม่พบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05