การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเปรียบเทียบความรู้ ทัศนคติ และ การปฏิบัติเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมของนักศึกษาอาชีวศึกษา สังกัดกองวิทยาลัยอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ตามตัวแปรเพศและภูมิหลังของสถานศึกษา โดยนส่งแบบสอบถามไปยังนักศึกษา 700 ฉบับ ได้รับคืน 625 ฉบับคิดเป็นร้อย ละ 89.29 นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน และทดสอบความแตกต่างด้วยค่า "ที" (t-test), เอฟ (F-test) และทดสอบรายคู่ของข้อที่แตกต่างด้วยวิธีการเชฟเฟ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลการวิจัยพบว่า 1. นักศึกษามีความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในส่วนรวมอยู่ในระดับผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ เมื่อแยกเป็นรายด้านพบว่า นักศึกษามีความรู้ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติอยู่ในระดับปานกลางและด้านสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุข ภาพอยู่ในระดับผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ เมื่อเปรียบเทียบตามตัวแปรเพศ พบว่าโดยส่วนรวมและรายด้านเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่มีผลกระทบต่อสุขภาพมีความ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยที่เพศหญิงมีความรู้ดีกว่า เพศชาย ส่วนด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาตินั้นไม่แตกต่างกัน และเมื่อ เปรียบเทียบตามตัวแปรภูมิภาคของสถานศึกษา พบว่า โดยส่วนรวมและรายด้าน การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ นักศึกษาในแต่ละภาคมีความรู้ไม่แตกต่าง กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แต่ด้านสิ่งแวดล้อมที่มีผลกระทบต่อสุขภาพนั้นแตกต่างกันโดยที่นักศึกษาในภาคกลางมีความรู้ดีกว่าทุกภาค 2. นักศึกษามีทัศนคติเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมโดยส่วนรวมและรายด้านเกี่ยวกับการอนุรักษ์ธรรมชาติและด้านสิ่งแวดล้อมที่มีผลกระทบต่อสุขภาพอยู่ใน ระดับดี เมื่อเปรียบเทียบตามตัวแปรเพศ พบว่า แตกต่างกันทั้งโดยส่วนรวมและรายด้านทั้งสองโดยที่เพศหญิงมีทัศนคติดีกว่าเพศชาย เมื่อเปรียบเทียบตามตัวแปรภูมิภาคของสถานศึกษา ไม่พบความแตกต่างทั้งโดยส่วนรวมและรายด้านทั้งสอง 3. นักศึกษามีการปฏิบัติเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมโดยส่วนรวมและรายด้าน เกี่ยวกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่มีผลกระทบต่อสุข ภาพอยู่ในระดับดี เมื่อเปรียบเทียบตามตัวแปรเพศพบว่า โดยส่วนรวมและรายด้านเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่มีผลกระทบต่อสุขภาพมีความแตกต่างกันอย่างมีนัย สำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยที่เพศหญิงมีการปฏิบัติดีกว่าเพศชาย แต่ด้านการอนุรักษ์ธรรมชาติไม่แตกต่างกัน และเมื่อเปรียบเทียบตามภูมิของสถานศึก ษาพบว่า การปฏิบัติโดยส่วนรวมและการปฏิบัติภาคกลางและภาคตะวันออกเฉียงเหนือมีการปฏิบัติดีกว่างนักศึกษาในภาคเหนือและภาคใต้ ส่วนด้านสิ่งแวดล้อมที่มีผลกระทบต่อสุขภาพไม่พบความแตกต่างกัน