วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2519

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้าง และหาประสิทธิภาพของบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “กลุ่มดาวจักรราศี” สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษา ผู้วิจัยได้ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเทคนิค การสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมหลักสูตรวิทยาศาสตร์ทั่วไป ระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษา และแบบเรียนดาราศาสตร์ เขียนบทเรียน และสร้างแบบสอบก่อนและหลังเรียนบทเรียนให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ และนำบทเรียนแบบโปรแกรมที่สร้างขึ้นไปทดลองใช้ 3 ขั้น กับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษา เพื่อแก้ไขและหาประสิทธิภาพของบทเรียนตามเกณฑ์มาตรฐาน 90/90 ผลการวิจัย ปรากฏว่าประสิทธิภาพของบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “กลุ่มดาวจักรราศี” ที่สร้างขึ้นต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานเล็กน้อย คือมีเพียง 95.03/89.20 คะแนนเฉลี่ยของการสอบก่อน และหลังบทเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 แสดงว่าโดยเฉลี่ยแล้ว ผู้เรียนแบบเรียนดังกล่าวมีความรู้เพิ่มขึ้น เนื่องจากบทเรียนแบบโปรแกรมสามารถใช้สอนได้ผล และการวิจัยภายในประเทศในสาขานี้มีน้อยมาก ผู้วิจัยขอเสนอแนะให้มีการค้นคว้า และผลิตบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาวิทยาศาสตร์ และวิชาอื่นๆ ให้มากยิ่งขึ้น เพื่อให้เกิดประโยชน์ในการปรับปรุงการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น