วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2523

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทและหน้าที่ของหัวเหน้าหมวดวิชาพลานามัยในโรงเรียนรัฐบาลระดับมัธยมศึกษาในกรุงเทพมหานคร ผู้วิจัยได้สร้างแบบสอบถามเพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการวิจัยครั้งนี้ โดยส่งแบบสอบถามไปยังหัวหน้าหมวดวิชาและครูในหมวดวิชาพลานามัยในโรงเรียนรัฐบาลระดับมัธยมศึกษาในกรุงเทพมหานคร จำนวน 81 โรงเรียน โดยแบ่งเป็น หัวหน้าหมวดวิชา โรงเรียนละ 1 คน รวม 81 คน ได้รับแบบสอบถามคืนมา 76 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 93 ครูในหมวดวิชา โรงเรียนละ 2 คน รวม 162 คน ได้รับแบบสอบถามคืนมา 148 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 91 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและวิเคราะห์ความแตกต่างโดยใช้ค่าที แล้วนำเสนอในรูปตารางและความเรียง ผลการวิจัยปรากฏว่า คุณลักษณะที่ต้องการของหัวหน้าหมวดวิชาพลานามัยคือ ควรเป็นผู้มีอายุระหว่าง 31-35 ปี มีการศึกษาระดับปริญญาตรี มีประสบการณ์ทางการสอนมาก่อนอย่างน้อย 5 ปี เป็นผู้มีความรับผิดชอบ มีเหตุผล มีความเชื่อมั่นในตนเอง ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น หนักแน่นมั่นคง การตัดสินใจดี มีมนุษยสัมพันธ์ มีระเบียบในการทำงาน สามารถแบ่งงานให้ทุกคนได้รับผิดชอบและทำงานเต็มความสามารถของแต่ละคน มีการปรับปรุงงานอยู่เสมอ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีลักษณะความเป็นผู้นำ และเป็นผู้มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพ บทบาทและหน้าที่ที่สำคัญของหัวหน้าหมวดคือ การร่วมกับครูอาจารย์ในหมวดวิชาจัดวางแผนงานของหมวดวิชาแล้วเสนอต่อฝ่ายวิชาการ การแบ่งงานให้ครูอาจารย์โดยมอบหมายอำนาจหน้าที่และความรับผิดชอบโดยตรงให้แต่ละคนตามความเหมาะสมเพื่อให้เกิดความรู้สึกเป็นเจ้าของงานร่วมกัน การยกย่องและเสนอความดีความชอบของครูอาจารย์ในหมวดวิชาต่ออาจารย์ใหญ่หรือต่อบุคคลอื่น ๆ เพื่อเป็นการให้กำลังใจในการทำงาน