การวิจัยเรื่อง การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น มัคคุเทศก์น้อยเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์ จังหวัดกาฬสินธุ์ มีแนวทางการดำเนินการวิจัยเป็น 4ขั้นตอนคือ ขั้นตอนที่ 1 การสำรวจข้อมูลพื้นฐานเพื่อการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่น หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง นโยบายการท่องเที่ยวชาติ เนื้อหาสาระ ความรู้ทางด้านการท่องเที่ยวจังหวัดกาฬสินธุ์ สาระสำคัญของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ว่าด้วยการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยดำเนินการดังนี้ ขั้นที่ 1 ก) การศึกษาแนวทางและสภาพการใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น ข) การศึกษาแนวทาง และสภาพการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น ค) การศึกษาแหล่งข้อมูลทางด้านการท่องเที่ยวของท้องถิ่น ขั้นที่ 2 การจัดประชุมเชิงปฏิบัติการ 3 ครั้ง ตามหัวข้อ ดังนี้ ครั้งที่ 1 ความเข้าใจเกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่นและหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ครั้งที่ 2 สาระสำคัญและการวิเคราะห์มาตรฐาน