| ชื่อเรื่อง | : | A study of reading comprehension achievement in a reading class using teaching strategies of pre, while, and post reading activities |
| นักวิจัย | : | Wassana Singtuen |
| คำค้น | : | Reading comprehension , Teaching strategies , English language |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | Siripen Sutharoj |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/236079 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
Wassana Singtuen . (2552). A study of reading comprehension achievement in a reading class using teaching strategies of pre, while, and post reading activities.
กรุงเทพมหานคร : Thammasat University. Wassana Singtuen . 2552. "A study of reading comprehension achievement in a reading class using teaching strategies of pre, while, and post reading activities".
กรุงเทพมหานคร : Thammasat University. Wassana Singtuen . "A study of reading comprehension achievement in a reading class using teaching strategies of pre, while, and post reading activities."
กรุงเทพมหานคร : Thammasat University, 2552. Print. Wassana Singtuen . A study of reading comprehension achievement in a reading class using teaching strategies of pre, while, and post reading activities. กรุงเทพมหานคร : Thammasat University; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
