| ชื่อเรื่อง | : | รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการคิดวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
| นักวิจัย | : | เพ็ญศิริ อาจจุฬา |
| คำค้น | : | ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ , นักเรียนมัธยมศึกษา |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2546 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/136276 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
เพ็ญศิริ อาจจุฬา . (2546). รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการคิดวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยนเรศวร. เพ็ญศิริ อาจจุฬา . 2546. "รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการคิดวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยนเรศวร. เพ็ญศิริ อาจจุฬา . "รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการคิดวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยนเรศวร, 2546. Print. เพ็ญศิริ อาจจุฬา . รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการคิดวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยนเรศวร; 2546.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
