| ชื่อเรื่อง | : | บทบาทครูแนะแนวในการสร้างความเข้มแข็ง ให้กับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 |
| นักวิจัย | : | ชลกร ศรีขจรกิจ |
| คำค้น | : | ความเข้มแข็ง , ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน , โรงเรียนมัธยมศึกษา , นักเรียน , ครูแนะแนว |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | จำนงค์ เขียนงาม |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/218983 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ชลกร ศรีขจรกิจ . (2552). บทบาทครูแนะแนวในการสร้างความเข้มแข็ง ให้กับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. ชลกร ศรีขจรกิจ . 2552. "บทบาทครูแนะแนวในการสร้างความเข้มแข็ง ให้กับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. ชลกร ศรีขจรกิจ . "บทบาทครูแนะแนวในการสร้างความเข้มแข็ง ให้กับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2552. Print. ชลกร ศรีขจรกิจ . บทบาทครูแนะแนวในการสร้างความเข้มแข็ง ให้กับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
