| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการใช้กระบวนการประเมินพัฒนาการ โดยใช้บริบทเป็นฐาน ที่มีต่อการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กวัยอนุบาล |
| นักวิจัย | : | กมลรัตน์ ก่อกาญจนวงษ์ |
| คำค้น | : | เด็กอนุบาล , พัฒนาการของเด็ก , การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง , ผู้ปกครองกับเด็ก |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2550 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/201947 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
กมลรัตน์ ก่อกาญจนวงษ์ . (2550). ผลของการใช้กระบวนการประเมินพัฒนาการ โดยใช้บริบทเป็นฐาน ที่มีต่อการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กวัยอนุบาล.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. กมลรัตน์ ก่อกาญจนวงษ์ . 2550. "ผลของการใช้กระบวนการประเมินพัฒนาการ โดยใช้บริบทเป็นฐาน ที่มีต่อการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กวัยอนุบาล".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. กมลรัตน์ ก่อกาญจนวงษ์ . "ผลของการใช้กระบวนการประเมินพัฒนาการ โดยใช้บริบทเป็นฐาน ที่มีต่อการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กวัยอนุบาล."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2550. Print. กมลรัตน์ ก่อกาญจนวงษ์ . ผลของการใช้กระบวนการประเมินพัฒนาการ โดยใช้บริบทเป็นฐาน ที่มีต่อการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กวัยอนุบาล. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2550.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
