ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้ม ต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้ม ต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา
นักวิจัย : นันทา ชิระมณี
คำค้น : นักเรียนมัธยมศึกษา , ทักษะการฟังภาษาอังกฤษ , ทักษะการพูดภาษาอังกฤษ , ภาษาอังกฤษ
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2550
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/201380
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
นันทา ชิระมณี . (2550). ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้ม ต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา.
    กรุงเทพมหานคร : ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่,.
นันทา ชิระมณี . 2550. "ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้ม ต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา".
    กรุงเทพมหานคร : ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่,.
นันทา ชิระมณี . "ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้ม ต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา."
    กรุงเทพมหานคร : ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่,, 2550. Print.
นันทา ชิระมณี . ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้ม ต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา. กรุงเทพมหานคร : ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่,; 2550.