| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ในหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีต่อความสามารถในการทำโครงงานและเจตคติ ต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น |
| นักวิจัย | : | ธนพล กลิ่นเมือง |
| คำค้น | : | วิทยาศาสตร์ , การศึกษาขั้นมัธยม , การสอนแบบ 5 อี |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2550 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/200848 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ธนพล กลิ่นเมือง . (2550). ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ในหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีต่อความสามารถในการทำโครงงานและเจตคติ ต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ธนพล กลิ่นเมือง . 2550. "ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ในหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีต่อความสามารถในการทำโครงงานและเจตคติ ต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ธนพล กลิ่นเมือง . "ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ในหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีต่อความสามารถในการทำโครงงานและเจตคติ ต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2550. Print. ธนพล กลิ่นเมือง . ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ในหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีต่อความสามารถในการทำโครงงานและเจตคติ ต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2550.
|
