ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ในหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีต่อความสามารถในการทำโครงงานและเจตคติ ต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ในหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีต่อความสามารถในการทำโครงงานและเจตคติ ต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น
นักวิจัย : ธนพล กลิ่นเมือง
คำค้น : วิทยาศาสตร์ , การศึกษาขั้นมัธยม , การสอนแบบ 5 อี
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2550
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/200848
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
ธนพล กลิ่นเมือง . (2550). ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ในหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีต่อความสามารถในการทำโครงงานและเจตคติ ต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น.
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
ธนพล กลิ่นเมือง . 2550. "ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ในหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีต่อความสามารถในการทำโครงงานและเจตคติ ต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น".
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
ธนพล กลิ่นเมือง . "ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ในหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีต่อความสามารถในการทำโครงงานและเจตคติ ต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น."
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2550. Print.
ธนพล กลิ่นเมือง . ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ในหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีต่อความสามารถในการทำโครงงานและเจตคติ ต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2550.