ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างวิธีการจัดเรียนแบบเพื่อรอบรู้ กับวิธีการจัดเรียนแบบปกติ วิชาระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรม หลักสูตรระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏธนบุรี พ.ศ.2543

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างวิธีการจัดเรียนแบบเพื่อรอบรู้ กับวิธีการจัดเรียนแบบปกติ วิชาระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรม หลักสูตรระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏธนบุรี พ.ศ.2543
นักวิจัย : ประยุทธ นิสภกุล
คำค้น : ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , คอมพิวเตอร์ , สถาปัตยกรรม , การศึกษาขั้นอุดมศึกษา , สถาบันราชภัฏธนบุรี
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2550
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/200014
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
ประยุทธ นิสภกุล . (2550). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างวิธีการจัดเรียนแบบเพื่อรอบรู้ กับวิธีการจัดเรียนแบบปกติ วิชาระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรม หลักสูตรระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏธนบุรี พ.ศ.2543.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ,.
ประยุทธ นิสภกุล . 2550. "การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างวิธีการจัดเรียนแบบเพื่อรอบรู้ กับวิธีการจัดเรียนแบบปกติ วิชาระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรม หลักสูตรระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏธนบุรี พ.ศ.2543".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ,.
ประยุทธ นิสภกุล . "การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างวิธีการจัดเรียนแบบเพื่อรอบรู้ กับวิธีการจัดเรียนแบบปกติ วิชาระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรม หลักสูตรระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏธนบุรี พ.ศ.2543."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ,, 2550. Print.
ประยุทธ นิสภกุล . การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างวิธีการจัดเรียนแบบเพื่อรอบรู้ กับวิธีการจัดเรียนแบบปกติ วิชาระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรม หลักสูตรระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏธนบุรี พ.ศ.2543. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ,; 2550.