ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ผลการจัดกระบวนการเรียนรู้ แบบค้นพบด้วยตนเอง โดยใช้ดิสคัฟเวอรี่ เอ็ดดูเคชั่น ซิสเต็ม ต่อการพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 2

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : ผลการจัดกระบวนการเรียนรู้ แบบค้นพบด้วยตนเอง โดยใช้ดิสคัฟเวอรี่ เอ็ดดูเคชั่น ซิสเต็ม ต่อการพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 2
นักวิจัย : เนาวรัตน์ ศรีภักดี
คำค้น : การเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง , ความเชื่อมั่นในตัวเอง , นักเรียนประถมศึกษา
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2549
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/188027
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
เนาวรัตน์ ศรีภักดี . (2549). ผลการจัดกระบวนการเรียนรู้ แบบค้นพบด้วยตนเอง โดยใช้ดิสคัฟเวอรี่ เอ็ดดูเคชั่น ซิสเต็ม ต่อการพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 2.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,.
เนาวรัตน์ ศรีภักดี . 2549. "ผลการจัดกระบวนการเรียนรู้ แบบค้นพบด้วยตนเอง โดยใช้ดิสคัฟเวอรี่ เอ็ดดูเคชั่น ซิสเต็ม ต่อการพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 2".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,.
เนาวรัตน์ ศรีภักดี . "ผลการจัดกระบวนการเรียนรู้ แบบค้นพบด้วยตนเอง โดยใช้ดิสคัฟเวอรี่ เอ็ดดูเคชั่น ซิสเต็ม ต่อการพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 2."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,, 2549. Print.
เนาวรัตน์ ศรีภักดี . ผลการจัดกระบวนการเรียนรู้ แบบค้นพบด้วยตนเอง โดยใช้ดิสคัฟเวอรี่ เอ็ดดูเคชั่น ซิสเต็ม ต่อการพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 2. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,; 2549.