| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการสร้างความรู้ด้วยตนเอง ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ในวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ชั้นปีที่ 1 |
| นักวิจัย | : | ศักดา เดชมา |
| คำค้น | : | วิทยาศาสตร์ , ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , นักเรียน |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2549 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/181299 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ศักดา เดชมา . (2549). ผลของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการสร้างความรู้ด้วยตนเอง ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ในวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ชั้นปีที่ 1.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม,. ศักดา เดชมา . 2549. "ผลของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการสร้างความรู้ด้วยตนเอง ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ในวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ชั้นปีที่ 1".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม,. ศักดา เดชมา . "ผลของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการสร้างความรู้ด้วยตนเอง ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ในวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ชั้นปีที่ 1."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม,, 2549. Print. ศักดา เดชมา . ผลของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการสร้างความรู้ด้วยตนเอง ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ในวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ชั้นปีที่ 1. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม,; 2549.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
