| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาหลักสูตรแบบเน้นกระบวนการทำโครงการ เพื่อเสริมทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย |
| นักวิจัย | : | จุไรรัตน์ สุดรุ่ง |
| คำค้น | : | โครงงานภาษาอังกฤษ , ภาษาอังกฤษ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2547 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/161870 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
จุไรรัตน์ สุดรุ่ง . (2547). การพัฒนาหลักสูตรแบบเน้นกระบวนการทำโครงการ เพื่อเสริมทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. จุไรรัตน์ สุดรุ่ง . 2547. "การพัฒนาหลักสูตรแบบเน้นกระบวนการทำโครงการ เพื่อเสริมทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. จุไรรัตน์ สุดรุ่ง . "การพัฒนาหลักสูตรแบบเน้นกระบวนการทำโครงการ เพื่อเสริมทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2547. Print. จุไรรัตน์ สุดรุ่ง . การพัฒนาหลักสูตรแบบเน้นกระบวนการทำโครงการ เพื่อเสริมทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2547.
|
