| ชื่อเรื่อง | : | การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์ |
| นักวิจัย | : | สมปอง ทองดา |
| คำค้น | : | การประเมินตามสภาพจริง , กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ , โรงเรียนจารย์วิทยาคาร |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2547 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/157998 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สมปอง ทองดา . (2547). การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,. สมปอง ทองดา . 2547. "การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,. สมปอง ทองดา . "การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,, 2547. Print. สมปอง ทองดา . การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,; 2547.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
