| ชื่อเรื่อง | : | เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย และเด็กประถมศึกษาที่สอนโดยการใช้เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ถึงขีดสุดศักยภาพ กับการสอนแบบปกติ ในโรงเรียนสมิตสันต์ เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร |
| นักวิจัย | : | นิยม นะอ่อน |
| คำค้น | : | นักเรียนประถมศึกษา , ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , ความคิดสร้างสรรค์ , การศึกษาขั้นประถม , การเรียนรู้ [จิตวิทยา] |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | Niyom Na-On |
| ปีพิมพ์ | : | 2541 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/89888 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
นิยม นะอ่อน . (2541). เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย และเด็กประถมศึกษาที่สอนโดยการใช้เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ถึงขีดสุดศักยภาพ กับการสอนแบบปกติ ในโรงเรียนสมิตสันต์ เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,. นิยม นะอ่อน . 2541. "เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย และเด็กประถมศึกษาที่สอนโดยการใช้เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ถึงขีดสุดศักยภาพ กับการสอนแบบปกติ ในโรงเรียนสมิตสันต์ เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,. นิยม นะอ่อน . "เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย และเด็กประถมศึกษาที่สอนโดยการใช้เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ถึงขีดสุดศักยภาพ กับการสอนแบบปกติ ในโรงเรียนสมิตสันต์ เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,, 2541. Print. นิยม นะอ่อน . เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย และเด็กประถมศึกษาที่สอนโดยการใช้เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ถึงขีดสุดศักยภาพ กับการสอนแบบปกติ ในโรงเรียนสมิตสันต์ เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,; 2541.
|
