ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย และเด็กประถมศึกษาที่สอนโดยการใช้เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ถึงขีดสุดศักยภาพ กับการสอนแบบปกติ ในโรงเรียนสมิตสันต์ เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย และเด็กประถมศึกษาที่สอนโดยการใช้เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ถึงขีดสุดศักยภาพ กับการสอนแบบปกติ ในโรงเรียนสมิตสันต์ เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร
นักวิจัย : นิยม นะอ่อน
คำค้น : นักเรียนประถมศึกษา , ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , ความคิดสร้างสรรค์ , การศึกษาขั้นประถม , การเรียนรู้ [จิตวิทยา]
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : Niyom Na-On
ปีพิมพ์ : 2541
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/89888
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
นิยม นะอ่อน . (2541). เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย และเด็กประถมศึกษาที่สอนโดยการใช้เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ถึงขีดสุดศักยภาพ กับการสอนแบบปกติ ในโรงเรียนสมิตสันต์ เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,.
นิยม นะอ่อน . 2541. "เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย และเด็กประถมศึกษาที่สอนโดยการใช้เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ถึงขีดสุดศักยภาพ กับการสอนแบบปกติ ในโรงเรียนสมิตสันต์ เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,.
นิยม นะอ่อน . "เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย และเด็กประถมศึกษาที่สอนโดยการใช้เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ถึงขีดสุดศักยภาพ กับการสอนแบบปกติ ในโรงเรียนสมิตสันต์ เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,, 2541. Print.
นิยม นะอ่อน . เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย และเด็กประถมศึกษาที่สอนโดยการใช้เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ถึงขีดสุดศักยภาพ กับการสอนแบบปกติ ในโรงเรียนสมิตสันต์ เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,; 2541.