ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah: Satu Kajian Kes

หน่วยงาน Universiti Sains Malaysia, Malaysia

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah: Satu Kajian Kes
นักวิจัย : Dollah, Mohd Uzi
คำค้น : L7-991 Education (General)
หน่วยงาน : Universiti Sains Malaysia, Malaysia
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2550
อ้างอิง : http://eprints.usm.my/29418/1/Penerapan_nilai_dalam_pengajaran_guru_matematik_sekolah_menengah%2D.pdf , Dollah, Mohd Uzi (2007) Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah: Satu Kajian Kes. PhD thesis, USM.
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : http://eprints.usm.my/29418/
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

Kajian kualitatif ini bertujuan menjelajahi nilai pengajaran matematik di bilik darjah oleh tiga orang guru matematik sekolah menengah. This qualitative research explored values in mathematics teaching as espoused by three secondary school mathematics teachers in Malaysia.

บรรณานุกรม :
Dollah, Mohd Uzi . (2550). Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah: Satu Kajian Kes.
    กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia.
Dollah, Mohd Uzi . 2550. "Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah: Satu Kajian Kes".
    กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia.
Dollah, Mohd Uzi . "Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah: Satu Kajian Kes."
    กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia, 2550. Print.
Dollah, Mohd Uzi . Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah: Satu Kajian Kes. กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia; 2550.