| ชื่อเรื่อง | : | การศึกษาเปรียบเทียบการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีความกังวลใจสูง กับนักเรียนที่มีความกังวลใจต่ำ |
| นักวิจัย | : | ศุภลัคน์ พรรธนะแพทย์ |
| คำค้น | : | การเรียนรู้ (จิตวิทยา) , จิตวิทยาการศึกษา , ความวิตกกังวล , Learning, Psychology of , Educational psychology , Anxiety |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | ประสาร มาลากุล ณ อยุธยา , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| ปีพิมพ์ | : | 2513 |
| อ้างอิง | : | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/51568 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2513 |
| บรรณานุกรม | : |
ศุภลัคน์ พรรธนะแพทย์ . (2513). การศึกษาเปรียบเทียบการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีความกังวลใจสูง กับนักเรียนที่มีความกังวลใจต่ำ.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ศุภลัคน์ พรรธนะแพทย์ . 2513. "การศึกษาเปรียบเทียบการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีความกังวลใจสูง กับนักเรียนที่มีความกังวลใจต่ำ".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ศุภลัคน์ พรรธนะแพทย์ . "การศึกษาเปรียบเทียบการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีความกังวลใจสูง กับนักเรียนที่มีความกังวลใจต่ำ."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2513. Print. ศุภลัคน์ พรรธนะแพทย์ . การศึกษาเปรียบเทียบการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีความกังวลใจสูง กับนักเรียนที่มีความกังวลใจต่ำ. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2513.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
