วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2536

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความเชื่อในเรื่องสุขภาพ และสุขปฏิบัติ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร ระหว่างนักเรียนชายกับนักเรียนหญิง กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชาย จำนวน 268 คน นักเรียนหญิง จำนวน 232 คน รวมทั้งสิ้น 500 คน ผู้วิจัยได้สร้างแบบสอบถามและเก็บข้อมูลด้วยตนเอง ได้รับคืนมา 500 ชุด คิดเป็นร้อยละ 100 แล้วนำข้อมูลมาวิเคราะห์ เพื่อหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และเปรียบเทียบความแตกต่างด้วยค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร มีความเชื่อในเรื่องสุขภาพโดยส่วนรวมถูกต้องอยู่ในระดับมากที่สุด และมีสุขปฏิบัติโดยส่วนรวมอยู่ในระดับดี : ความเชื่อในเรื่องสุขภาพที่อยู่ในระดับมากที่สุด คือสุขภาพทั่วไป สวัสดิศึกษา สุขภาพกายและสุขภาพจิต นักเรียนมีสุขปฏิบัติดีมากในเรื่องสุขภาพส่วนบุคคล 2. จากการเปรียบเทียบระหว่าง นักเรียนหญิงกับนักเรียนชาย พบว่า มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยนักเรียนหญิงมีความเชื่อที่ถูกต้องในเรื่องสุขภาพมากกว่านักเรียนชาย และมีสุขปฏิบัติดีกว่านักเรียนชาย