วิธีการดำเนินการวิจัย และสถานที่ทำการทดลอง/เก็บข้อมูล การวิจัยนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi-experimental research) โดยใช้โปรแกรมการพัฒนาศักยภาพนักวิจัยเป็นตัวจัดกระทำ (Treatment) และวัดตัวแปรตาม คือระดับการใช้ผลการวิจัยและความพอใจของพยาบาลโรงพยาบาลศูนย์หาดใหญ่ ได้ดำเนินการวิจัยดังนี้ ประชากรตัวอย่าง ประชากร คือ พยาบาลทั้งหมดในโรงพยาบาลศูนย์หาดใหญ่ จำนวน 500 คน ตัวอย่าง คือ พยาบาลทั้งหมดในโรงพยาบาลศูนย์หาดใหญ่ ใช้วิธีคำนวณตัวอย่างแบบตัวอย่างไม่เป็นอิสระ (จับคู่ วัดก่อนและหลังทดลอง) (Related Samples) ต้องใช้ขนาดตัวอย่างอย่างน้อย 98 คน(Cohen, 1977) (Z?/ 2+Z?)2 2?2 (?1-(?0)2 แต่งานวิจัยนี้ต้องการกระจายให้โอกาศพยาบาลจาก 25 หอผู้ป่วยมีโอกาศเท่าๆกัน เพิ่มขนาดตัวอย่างเป็น 100 คนโดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย(simple random sampling) โดยการจับฉลาก ให้แต่ละหอผู้ป่วยมีจำนวนตัวอย่างเท่าๆกัน คือ ในแต่ละหอผู้ป่วยมีจำนวนพยาบาลเท่าๆกัน คือ หอผู้ป่วยละ 4 คน จึงมีจำนวนตัวอย่างทั้งหมด 100 คน เครื่องมือสำหรับการวิจัย เครื่องมือสำหรับการวิจัยมี 4 ประเภท ดังนี้ 1) โปรแกรมพัฒนาศักยภาพนักวิจัยทางการพยาบาลประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับความเข้าใจและทักษะการใช้ผลการวิจัยตามกระบวนการวิจัยทางการพยาบาล และแบบฝึกหัดการฝึกวิจารณ์การใช้ผลการวิจัยทางการพยาบาล ประกอบด้วย 1.1) คู่มือการใช้ผลการวิจัยทางการพยาบาล มีทั้งหมด 5 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้ หน่วยที่ 1 วัตถุประสงค์และเนื้อหาของการนำผลงานวิจัยไปใช้ หน่วยที่ 2 การตรวจสอบความถูกต้องของงานวิจัยเพื่อนำผลงานวิจัยไปใช้ หน่วยที่ 3 การประเมินผลและการเปรียบเทียบเพื่อนำผลงานวิจัยไปใช้ หน่วยที่ 4 เกณฑ์การตัดสินใจใช้ผลงานวิจัย หน่วยที่ 5 การประยุกต์ใช้ผลงานวิจัยกับการจัดบริการสุขภาพ หน่วยที่ 6 ประเมินผลการนำผลการวิจัยไปใช้ 1.2) แบบฝึกการใช้ผลการวิจัย ประกอบด้วยการนำรายงานวิจัยที่ได้รับการพิมพ์เผยแพร่ นำมาให้นักวิจัยร่วมวิจารณืและระบุวิธีการนำไปใช้ 1.3) แบบวัดการใช้ผลการวิจัย เพื่อพัฒนาคุณภาพการบริการก่อนกับหลังเข้าโปรแกรม โดยแบบวัดการใช้ออกเป็น NOMINAL SCALE แบบแบ่งกลุ่ม คือ มีการให้ผลการวิจัยเท่ากับ 1 คะแนน และไม่มีการใช้ผลการวิจัยเท่ากับ 0 คะแนน 1.4) แบบวัดความพึงพอใจ เป็นแบบคำถาม แบบมาตราประมาณค่า 4 ระดับ คือ มากที่สุด(4 คะแนน) มาก(3 คะแนน) ปานกลาง (2 คะแนน) น้อย(1 คะแนน) เครื่องมือวิจัยนี้ ผ่านการตรวจสอบควาตรงทั้งจากนักการศึกษาและวิทยากรด้านการวิจัย 3 ราย ใน ส่วนวัดความสามารถในการใช้ผลการวิจัย ทดสอบความเที่ยงด้วยวิธีของ KR21 และแบบสอบถามความพึงพอใจโปรแกรม ได้ทดสอบความเที่ยงด้วยวิธีของครอนบาคซ์แอลฟา ขั้นตอนการการใช้โปรแกรม 1) คณะผู้วิจัยแนะนำตัว อธิบายวัตถุประสงค์โครงการ รายละเอียดของขั้นตอนการพัฒนานักวิจัย 2) เก็บข้อมูลก่อนพัฒนา ประกอบด้วย ข้อมูลทั่วไป การทำกิจกรรมการวิจัยของพยาบาลวิชาชีพ การใช้ผลการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการบริการ 3) ใช้โปรแกรมพัฒนาศักยภาพพยาบาลต่อการทำวิจัยทางการพยาบาล ประกอบด้วยโปรแกรม พัฒนาศักยภาพนักวิจัยทางการพยาบาลประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับความเข้าใจและทักษะการใช้ผลการวิจัยตามกระบวนการวิจัยทางการพยาบาล และแบบฝึกหัดการฝึกวิจารณ์การใช้ผลการวิจัยทางการพยาบาล 4) เก็บข้อมูลหลังพัฒนา ประกอบด้วย การทำกิจกรรมการวิจัยของพยาบาลวิชาชีพ การใช้ ผลการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการบริการ และความพึงพอใจโปรแกรมการบริหารงานแบบพันธมิตรระหว่างสถานศึกษากับแหล่งฝึกต่อการสร้างนักวิจัยในโรงพยาบาลศูนย์หาดใหญ่ การวิเคราะห์ข้อมูล 1. วิเคราะห์ข้อมูลทั่วไป โดยการแจกแจงความถี่และร้อยละ 2. เปรียบเทียบระดับการใช้ผลการวิจัยทางการพยาบาลก่อนและหลังการใช้โปรแกรมด้วย paired --t- Test 3. วิเคราะห์ความพึงพอใจ ด้วยค่าเฉลี่ยและร้อยละ