| ชื่อเรื่อง | : | กระบวนการสร้างแผนการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์โดยประยุกต์ใช้การศึกษาชั้นเรียน: กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = Process of constructing mathematics communication skill lesson plans through the application of lesson study: A Case study at Chiangmai University Demonstration School / สุภาภรณ์ เสาร์สิงห์ |
| นักวิจัย | : | สุภาภรณ์ เสาร์สิงห์ |
| คำค้น | : | โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , คณิตศาสตร์ -- แผนการสอน , คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | ว/ภน 510.712 ส462ก , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1465939 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/25843 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สุภาภรณ์ เสาร์สิงห์ . (2552). กระบวนการสร้างแผนการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์โดยประยุกต์ใช้การศึกษาชั้นเรียน: กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = Process of constructing mathematics communication skill lesson plans through the application of lesson study: A Ca.
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . สุภาภรณ์ เสาร์สิงห์ . 2552. "กระบวนการสร้างแผนการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์โดยประยุกต์ใช้การศึกษาชั้นเรียน: กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = Process of constructing mathematics communication skill lesson plans through the application of lesson study: A Ca".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . สุภาภรณ์ เสาร์สิงห์ . "กระบวนการสร้างแผนการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์โดยประยุกต์ใช้การศึกษาชั้นเรียน: กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = Process of constructing mathematics communication skill lesson plans through the application of lesson study: A Ca."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2552. Print. สุภาภรณ์ เสาร์สิงห์ . กระบวนการสร้างแผนการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์โดยประยุกต์ใช้การศึกษาชั้นเรียน: กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = Process of constructing mathematics communication skill lesson plans through the application of lesson study: A Ca. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2552.
|
