| ชื่อเรื่อง | : | บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานการประถมศึกษาอำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่ / ประชัน เอี่ยมวัน |
| นักวิจัย | : | ประชัน เอี่ยมวัน |
| คำค้น | : | โรงเรียนประถมศึกษา -- เชียงใหม่ , ผู้บริหารโรงเรียน , นักเรียน -- เชียงใหม่ , การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2545 |
| อ้างอิง | : | ว/ภน 372.1201 ป17112บ , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1306782 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/24778 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ประชัน เอี่ยมวัน . (2545). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานการประถมศึกษาอำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่ / ประชัน เอี่ยมวัน.
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . ประชัน เอี่ยมวัน . 2545. "บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานการประถมศึกษาอำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่ / ประชัน เอี่ยมวัน".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . ประชัน เอี่ยมวัน . "บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานการประถมศึกษาอำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่ / ประชัน เอี่ยมวัน."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2545. Print. ประชัน เอี่ยมวัน . บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานการประถมศึกษาอำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่ / ประชัน เอี่ยมวัน. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2545.
|
