| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติแบบโครงเรื่องก่อนการเสนอวีดิทัศน์ที่มีต่อการเรียนรู้และความคงทนในการจำวิชาวิสัญญีวิทยาของนักศึกษาแพทย์ปีที่ 5 |
| นักวิจัย | : | สันติพง แสนรักษ์ |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
| ผู้ร่วมงาน | : | มหาวิทยาลัยขอนแก่น (อุดหนุนทั่วไป) |
| ปีพิมพ์ | : | 2536 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สันติพง แสนรักษ์ . (2536). ผลของการใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติแบบโครงเรื่องก่อนการเสนอวีดิทัศน์ที่มีต่อการเรียนรู้และความคงทนในการจำวิชาวิสัญญีวิทยาของนักศึกษาแพทย์ปีที่ 5.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. สันติพง แสนรักษ์ . 2536. "ผลของการใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติแบบโครงเรื่องก่อนการเสนอวีดิทัศน์ที่มีต่อการเรียนรู้และความคงทนในการจำวิชาวิสัญญีวิทยาของนักศึกษาแพทย์ปีที่ 5".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. สันติพง แสนรักษ์ . "ผลของการใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติแบบโครงเรื่องก่อนการเสนอวีดิทัศน์ที่มีต่อการเรียนรู้และความคงทนในการจำวิชาวิสัญญีวิทยาของนักศึกษาแพทย์ปีที่ 5."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 2536. Print. สันติพง แสนรักษ์ . ผลของการใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติแบบโครงเรื่องก่อนการเสนอวีดิทัศน์ที่มีต่อการเรียนรู้และความคงทนในการจำวิชาวิสัญญีวิทยาของนักศึกษาแพทย์ปีที่ 5. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี; 2536.
|
